Лето — любимая пора мальчишек и девчонок. На целых три месяца можно отложить учебники и школьную форму и наслаждаться теплом, солнцем и общением с друзьями.
Чтобы дети ГУСО АСРЦ «Задор» смогли активно отдохнуть в летний период, для них работает летняя смена «Дружба». Ребята вовлечены в калейдоскоп различных событий. Каждый следующий день не похож на предыдущий и наполнен яркими впечатлениями, общением и встречами с интересными людьми.
Коллектив ГУСО АСРЦ «Задор» принял участие в шествии коллективов и митинге, посвященном празднику весны и труда 1 мая.
Федеральный номер Семейной линии 8-800-3006-003, организованной в
рамках федерального семейно-демографического проекта «На защите семьи
и детства».
Для того чтобы понять процесс адаптации, нужно представить, что вас переместили в новое, совершенно незнакомое место, причем это произошло, помимо вашего желания и без предварительной подготовки.
Что вы испытаете при этом? Вероятно, ваше состояние будет близко к шоковому, и вы будете растеряны. Попадая в новые условия, приемный (усыновленный) ребенок и его новые родители будут испытывать примерно такие же состояния, которые называются адаптацией – процессом привыкания, «притирания» людей друг к другу, к изменившимся условиям, обстоятельствам. Испытывать, что такое адаптация, каждому человеку приходилось в жизни не раз (при вступлении в брак, при перемене места жительства, смене места работы). Адаптация ребенка в приемной семье – это двухсторонний процесс, в котором и взрослые, и дети испытывают определенные трудности. При адаптации в новых условиях имеется несколько стадий.
Первую стадию можно охарактеризовать как «Медовый месяц» или «Знакомство». Здесь отмечается опережающая привязанность друг к другу. Родителям хочется обогреть ребенка, отдать ему всю накопившуюся потребность в любви. Ребенок испытывает удовольствие от своего нового положения, он готов к жизни в семье и с удовольствием выполняет все, что предлагают взрослые. Многие дети сразу начинают называть взрослых папой и мамой. Но это совсем не значит, что они уже полюбили – они только хотят полюбить новых родителей. Относитесь бережно к чувствам ребенка, будьте сдержаны по отношению к нему на этой стадии.
Вторую стадию можно определить как «Возврат в прошлое», или «Уже не гость». Первые впечатления схлынули, эйфория прошла, установился определенный порядок, начинается кропотливый и длительный процесс привыкания членов семьи друг к другу – взаимная адаптация. Ребенок понимает, что это – другие люди, в семье — другие правила. Он не сразу может приспособиться к новым отношениям. он почти беспрекословно подчинялся правилам, пока это было в новинку. Но вот новизна исчезла, и он пробует себя вести как прежде, присматриваясь, что нравится, а что не нравится окружающим. Происходит очень болезненная ломка сложившегося стереотипа поведения.
Третья стадия «Вживание» или «Стадия восстановление». Вы можете заметить, что ребенок как-то неожиданно повзрослел. Если раньше его привлекали малыши, теперь он игнорирует их игры, выбирает компании близкие себе по возрасту. Исчезает напряжение, дети начинают шутить и обсуждать свои проблемы и трудности с взрослыми. Ребенок привыкает к правилам поведения в семье. Он начинает вести себя так же естественно, как ведет себя родной ребенок в кровной семье. Ребенок принимает активное участие во всех делах семьи. Без напряжения вспоминает о своей прошлой жизни. Поведение соответствует особенностям характера и полностью адекватно ситуациям.
Четвертая стадия – «Стабилизация отношений» — семья окончательно становится семьей. Все знают, какое место они занимают в жизни друг друга. Приемный ребенок ведет себя так же, как и кровные дети, реже рассказывает о своей предыдущей жизни, реже вспоминает неприятности. На этой стадии можно судить удалась ли новая семья.
Критерии успешной адаптации приемного ребенка в приемной семье.
1.Понимание приемным ребенком ситуации смены места воспитания:
-имеет адекватные представления о причинах его изъятия из родной семьи;
-имеет желание жить и воспитываться в приемной семье, а не в детском доме;
-позитивно относится к жизни в данной приемной семье;
2.Отношение к приемным родителям, формирование привязанности:
-проявляет симпатию к приемным родителям, не испытывает по отношению к ним негативных чувств, враждебности;
-стремится к доверительным, близким отношениям с приемными родителями, уверен в их стабильности;
-имеет желание как можно больше времени проводить с приемными родителями;
-стремится разделить с приемными родителями свои успехи и неудачи, согласовать с ними свои действия.
3.Уровень интеграции в приемного ребенка в приемную семью:
-имеет со всеми членами семьи сложившиеся отношения и формы взаимодействия;
-знает и принимает правила жизни, сложившиеся в приемной семье;
-приемный ребенок воспринимает себя членом приемной
семьи, включает членов – приемной семьи в свои жизненные планы;
-большинство вопросов организации семейной жизни решаются с учетом мнения приемного ребенка;
-отсутствие особенностей поведения, свидетельствующих о дезадаптации.
Дополнительная информация: презентация Окно в семью
Воспитанники ГУСО АСРЦ «Задор» Забайкальского края приняли участие в Онлайн уроке по финансовой грамотности «Путешествие в страну страхования»
День Святого Валентина празднуется 14 февраля. Люди посылают друг другу тайные поздравления и «Валентинки». Вот и в нашем Центре не обошлось без празднования Дня Святого Валентина. На протяжении трёх дней ребята своими руками изготавливали сердечки и спускали их в «почтовый ящик». 14 февраля воспитателями Центра была проведена конкурсная программа, посвящённая этому празднику, был открыт почтовый ящик и все адресаты получили свои тайные «Валентинки».
В конце января на базе ГУСО АСРЦ «Задор» прошло первое в этом году заседание клуба замещающих родителей «Открытые сердца».
Подвели итоги фотоконкурса, проводимого ГУ ПППН «Доверие» Забайкальского края «Ну-ка елки, встаньте в ряд!» с вручением Сертификатов участника и памятных подарков. Всего приняли участие 11 семей в них воспитывается 18 несовершеннолетних. Одна семья вошла в тройку победителей. Заняв второе место!
Вторая часть встречи прошла в доверительной атмосфере. Было живое общение на тему «Эмоциональное выгорание приемного родителя».
В заключении педагог – психолог провела тренинговые занятия: упражнения «Цветок»,
«Разговор с собой», «Чего хотят дети?», «Эксперимент».
Встреча прошла на высоком эмоциональном подъёме.
Обратная связь показала, что есть востребованность в проведении таких встреч.
Акция «Блокадный Хлеб» читает Громоздова Таня 11 лет
Министерство здравоохранения Забайкальского края
Краевой центр общественного здоровья и медицинской профилактики
| Грипп — воздушно-капельная инфекция, которая быстро передается от больного человека к здоровому. Для гриппа характерна высокая температура в сочетании с чувством разбитости, ознобом, ломотой в суставах, сильной головной болью и светобоязнью. Все это – свидетельства интоксикации организма. Коварный вирус «садится» и размножается на слизистых оболочках верхних дыхательных путей (носа, полости рта, горла). |
Очень часто грипп у беременных протекает в тяжелой форме, причиняя вред, как здоровью женщины, так и будущему ребенку.
Грипп осложняется пневмониями, отитами, синуситами, могут быть самопроизвольные выкидыши, внутриутробная гибель плода, преждевременные роды.
Еще до беременности берегите здоровье, повышайте иммунитет: закаленный человек легче переносит грипп.
Во время беременности укрепляйте организм качественными витаминно-минеральными комплексами, витаминами в виде свежих овощей, фруктов и свежеотжатых соков, не переутомляйтесь, больше гуляйте на свежем воздухе. Хорошей антивирусной активностью обладают лук и чеснок: ешьте их в свежем виде, добавляя в салаты или квашеную капусту. Расставьте в комнатах блюдца с измельченным чесноком.
Попробуйте воспользоваться аромалампой – добавьте несколько капель масла сандала, лаванды, лимонника, апельсина, цитронеллы, которые обеззараживают воздух в доме. Беременной женщине нужно избегать массовых мероприятий: отказаться от походов в гости, не ездить в часы «пик» на общественном транспорте. Если кто-то из домашних заразился гриппом или другой ОРВИ, «отселите» его на время в другую комнату, ограничьте контакты с ним, попросите носить марлевую повязку.
А если Вы заболели? Сложность лечения заключается в том, что почти все лекарства принимаемые беременной женщиной, передаются малышу, поэтому план лечения должен быть продуман и обоснован доктором.
Самолечение недопустимо!
В инструкции к принимаемым препаратам должно быть дано «добро» на возможность его применения для будущих мам.
Вакцинация от гриппа проводится не позднее 1 месяца до наступления беременности, любые вмешательства в иммунную систему во время беременности неблагоприятны. Родственники же, напротив, должны вакцинироваться, чтобы не стать фактором риска для беременной женщины.
Период ожидания ребенка в семье — очень ответственное время. Чтобы малыш родился и рос здоровым – важно быть защищенной во время беременности.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
Краевой центр общественного здоровья и медицинской профилактики
Тревожные симптомы осложнений
гриппозной инфекции.
У детей
У взрослых
При появлении этих симптомов
немедленно
вызывайте скорую помощь!
От своевременности обращения
за врачебной помощью во многом зависит успех лечения!
